普及って？．．．．

チェアスキーでも車いすハンドボールでも、

自分ひとりがプレーヤーで、

自分ひとりが楽しんでいるわけにはいきません。


まずは、｢面白そう｣と思って頂く事から始めて、

「やってみようかな」、

「やっぱり面白い！」、

と思ってもらえればまずは成功。


第１段階として、これらは大事なことです。

「面白い！」となれば次回も参加頂けるはず。

少し欲が出てくれば、

「もっとうまくなりたい」とか、

「あいつには負けたくない」、

という気持ちも芽生えていくでしょう。


そういう仲間を増やしていくこと、

その技術的なことを「指導」というのでしょうし、

システムとして作り上げられたものが「普及」というのでしょう。

今までの経験から、そういう解釈をしています。


いきなりなんでこんな事を言い出すかというと、

この「指導｣や「普及」という言葉の意味が、

最近では正確に使われていないような気がするんです。


まず最初の「面白そう」と思ってもらうこと。

チェアスキーなら動画をご覧頂いたとおり、

そのまま｢面白い｣と思って頂ける自信があります。


そこから、「やってみようかな」という段階へ、

導くのがなかなか難しいのです。


興味のある人にはやってみて欲しいのですが、

「強制」になってはいけません。

「一度、乗ってみたいんだけど世話になれるかしら？」

とおっしゃって頂ければしめたもの。

あとは、「指導力｣の問題です。


「一度乗ってみたい」という段階をクリアして、

「面白かった」と思ってもらえれば、

人生を彩るスキーライフと出会えるかも知れませんし、

身も心も焦がすような｢アツい｣レースシーンが、

待ち構えているかも知れません。


その人がどのようなスキー志向を持とうとも、

導いていかなければならないのが「指導者」です。

そして、その方法論をシステムとして確立させるのが、

「普及」という行為でしょう。


最近、つくづく思う事は、

「面白い」から「やってみよう」という導きは、本当に難しいなと。


チェアスキーをしようとすれば、

宿命的につきまとう要素があります。


まず第一に「寒い」（＾＾；

当たり前ですが、これがなかなか壁になるようです。


次に「高い」。

チェアスキーは、衝動買いできるような値段ではありませんので、

これも当然のこと。


もうひとつ、初心者のうちは「ひとりで始められない」ということ。

ひとりで滑ることが出来るようになるには、

どうしても介助者の存在が不可欠です。


この壁を乗り越えるにはどうしたらいいのかな？

．．．．おや？なんだか続く流れ？（＾＾；


次回「なんだか面倒くさい？」